ttp://www.ite.educacion.es/pamc/pamc_2005/2005_oca/
Nos puede servir para ejercitar el aprendizaje de las tablas de multiplicar. Esther Carrillo Pulido
martes, 23 de febrero de 2010
jueves, 18 de febrero de 2010
tragapalabras
http://www.ite.educacion.es/pamc/pamc_2007/cueva_tragapalabras/
ni siquiera lo he mirado mercedes
ni siquiera lo he mirado mercedes
Lecroescritura
http://www.isftic.mepsyd.es/pamc/pamc_2007/lectoescritura_adaptada/
Espero que sirva para nuestro trabajo
Espero que sirva para nuestro trabajo
El clima
Actividades para estudiar el clima.
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material093/index.html
Manuel Palomino
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material093/index.html
Manuel Palomino
analizador morfosintáctico
http://recursos.cnice.mec.es/analisis_sintactico/primaria/repaso1.php?enlace=1&prev=1#
javier
http://www.ite.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2007/cueva_tragapalabras/
!qué bonito!
!qué bonito!
matemáticas-superficie
Para copiar e imprimir ejercicios.
http://www.ite.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/superficie/entrada.htm#
Bueno Manuel Palomino
http://www.ite.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/superficie/entrada.htm#
Bueno Manuel Palomino
diana
http://ares.cnice.mec.es/edufisica/pr/cj/cj23_02.html
es interesante para hacerlo en nuestro patio con pinos
diana
es interesante para hacerlo en nuestro patio con pinos
diana
juegos de estrategia
http://www.ite.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2002/estrategias/entrada.htm
Actividad de Inglés para primaria.
¡Hola a todos/as!:
He mirado dirección del área de Inglés que muestro abajo. Para empezar veo que las actividades que aparecen tienen pocas instrucciones sobre el uso de los juegos. Con lo cual resultaría complicado para el alumno. Aún así, si el profesor practica en la actividad y se explica bien, resulta que el vocabulario utilizado por los personajes de los juegos me parece un poco elevado para nuestros alumnos. En resumen: veo complicado trabajar con este tipo de actividades. Prefiero las de JCLIC.
Un saludo.
Diego Sánchez.
http://ares.cnice.mec.es/inglesep/
He mirado dirección del área de Inglés que muestro abajo. Para empezar veo que las actividades que aparecen tienen pocas instrucciones sobre el uso de los juegos. Con lo cual resultaría complicado para el alumno. Aún así, si el profesor practica en la actividad y se explica bien, resulta que el vocabulario utilizado por los personajes de los juegos me parece un poco elevado para nuestros alumnos. En resumen: veo complicado trabajar con este tipo de actividades. Prefiero las de JCLIC.
Un saludo.
Diego Sánchez.
http://ares.cnice.mec.es/inglesep/
Juan Antonio García Flores
He seleccionado una unidad didáctica de la materia que podemos ver en el siguiente enlace:
http://www.ite.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/primaria/conocimiento/lamateria/inicio.html
El motivo es porque casualmente ese tema acabo de impartirlo en clase con mis alumnos y ha resultado ameno para ellos.
Persolamente pienso que es un tema realmente bonito para tratarlo a través del ordenador.
Juan Antonio García Flores.
Curso Módulo 2. TIC 2.0
http://www.ite.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/primaria/conocimiento/lamateria/inicio.html
El motivo es porque casualmente ese tema acabo de impartirlo en clase con mis alumnos y ha resultado ameno para ellos.
Persolamente pienso que es un tema realmente bonito para tratarlo a través del ordenador.
Juan Antonio García Flores.
Curso Módulo 2. TIC 2.0
miércoles, 17 de febrero de 2010
Sesion 2
Vamos aportar en el siguiente blog las reflexiones sobre los siguientes enlaces del ITE.
Cada asistente deberá mirar alguno de los enlaces relativos al área que imparta.
Una vez que lo haya visto, deberá entrar en este blog y escribir una nueva entrada aportando lo siguiente:
-Direccion del enlace (copiar y pegar).
-Reflexión sobre el enlace( P.e. ¿es posible su realización inmediata en la clase?
-Indicar nombre del asistente.
-Etiquetar con el área correspondiente. (Si tiene varias palabras deben estar unidas con un guión bajo y sin espacios). P. e. conocimiento_del_medio
El ponente os facilitará el usuario y la contraseña para poder acceder al blog.
Los enlaces son los siguientes:
Matemáticas:
http://www.ite.educacion.es/profesores/primaria/matematicas/
http://www.ite.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/primaria/matematicas/conmates/index.htm
http://fenix.cnice.mec.es/euro/index.jsp?Navi=IE&Size=1024
http://www.ite.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/superficie/entrada.htm
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2008/matematicas_primaria/index.html
Lenguaje:
http://www.ite.educacion.es/profesores/primaria/lengua_y_literatura/
Conocimiento del Medio:
http://www.ite.educacion.es/profesores/primaria/conocimiento_del_medio/
http://www.ite.educacion.es/ninos/la_naturaleza/
http://www.ite.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/primaria/conocimiento/lamateria/index.html
Religion:
http://www.ite.educacion.es/profesores/asignaturas_optativas/religion_catolica/biblia/
Lenguas extranjeras :
http://www.ite.educacion.es/profesores/primaria/lenguas_extranjeras/
Educacion Física:
http://www.ite.educacion.es/profesores/primaria/educacion_fisica/
Música:
http://www.ite.educacion.es/profesores/primaria/educacion_artistica_musica/
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